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关于浦发:
上海浦东发展银行股份有限公司(以下简称:浦发银行)是1992年8月28日经中国人民银行批准设立、1993年1月9日开业、1999年在上海证券交易所挂牌上市(股票交易代码:600000)的全国性股份制商业银行,总行设在上海。目前,注册资本金293.52亿元。良好的业绩、诚信的声誉,使浦发银行成为中国证券市场中备受关注和尊敬的上市公司。秉承“笃守诚信,创造卓越”的核心价值观,浦发银行积极探索金融创新,资产规模持续扩大,经营实力不断增强。
一、招募基本条件
1、年满18周岁
2、具有全日制高校学籍的在校学生
3、所在高校能够出具同意实习的证明
4、身心健康、乐观积极;遵纪守法、品行端正;责任心强、善于沟通,团队协作意识强;
二、报名方式
登录我行网站:www.spdb.com.cn,点击“招聘信息”栏,下载并填写《浦发银行实习人员招募申请表(在校生)》(见附件),通过电子邮件以附件形式发送至:recruit@spdb.com.cn。
为使您的简历得到有效筛选,邮件主题请按如下样式填写:“实习人员—***(部门全称)—***(岗位全称)—***(姓名)”。
三、招募岗位列表
部门 | 岗位方向/项目名称 | 招募人数 | 实习期限 | 实习地点 |
---|---|---|---|---|
总行信息科技部 | 项目开发岗(电子渠道方向) | 15 | 2018年全年招募,实习时间最短 2 个月,最长6个月 | 上海 |
项目开发岗(产品开发方向) | 10 | |||
数据分析岗 | 5 | |||
数据需求岗 | 5 | |||
数据服务岗 | 3 | |||
数据治理岗 | 2 |
四、招募岗位详细信息
【总行信息科技部】
(一)项目开发(电子渠道方向)
实习主要内容:辅助开展网上银行、手机银行、电话银行、自助银行、收单系统等相关系统的日常研发工作等。
实习人员条件:计算机等相关专业本科及以上在校生;熟悉常用办公软件,精通JAVA语言;熟悉Spring/Struts/ibatis等主流常用的互联网研发框架,熟悉一种或多种主流关系型数据库,具有较强的工作责任心、良好的团队合作精神以及协调沟通能力;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
(二)项目开发岗(产品开发方向)
实习主要内容:辅助开展数据仓库和监管报送、信用卡及金融IC卡等、供应链金融、票据单证类等相关系统的日常研发工作等。
实习人员条件:计算机等相关专业本科及以上在校生;熟悉常用办公软件,熟悉JAVA语言和C语言,JAVA基础扎实,熟悉IO、多线程、集合等基础框架,了解JVM原理,对开源技术有一定研究;掌握Tomcat、Apache等常用服务器中间件;熟悉Spring/Struts/ibatis等主流常用的互联网研发框架,熟悉ORACLE、DB2等主流关系型数据库,对SQL语言优化有经验;具有较强的工作责任心、良好的逻辑思维能力和团队合作精神,善于交流和表达以及协调沟通;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
(三)数据分析岗
实习主要内容:辅助开展数据分析、算法设计、模型训练和部署等相关工作。
实习人员条件:大数据、计算机、统计、数学、金融工程等相关专业本科及以上在校生;具有SQL、SAS、Python、R等编程能力,有一定的数据分析和算法设计能力,熟悉主流统计分析工具和Office办公软件。具有较强的工作责任心、良好的逻辑思维能力和团队合作精神,善于交流和表达以及协调沟通;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
(四)数据需求岗
实习主要内容:辅助开展大数据挖掘、报表与商业只能分析等平台,配套的多维数据分析模型和ETL程序的开发、维护和测试工作等。
实习人员条件:数据、计算机、统计、数学、金融工程等相关专业本科及以上在校生;具有java、python和SQL开发能力,熟悉office办公软件、Linux操作系统和主流数据库系统。具有较强的工作责任心、良好的逻辑思维能力和团队合作精神,善于交流和表达以及协调沟通;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
(五)数据治理岗
实习主要内容:辅助开展元数据采集发布、数据标准更新、数据质量排查等日常管理维护工作等。
实习人员条件:计算机、管理信息、金融等相关专业本科及以上在校生;具体SQL编码,熟悉数据加工处理和office软件使用,文字组织和表达能力强。具有较强的工作责任心、良好的逻辑思维能力和团队合作精神,善于交流和表达以及协调沟通;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
(六)数据服务岗
实习主要内容:辅助开展数据获取、清洗、加工、交付以及数据可视化和报表制作工作等。
实习人员条件:大数据、计算机、统计、管理信息等相关专业本科及以上在校生;熟练掌握SQL、PERL等语言;熟悉行业主流BI、数据可视化和ETL等工具软件的使用。具有较强的工作责任心、良好的逻辑思维能力和团队合作精神,善于交流和表达以及协调沟通;积极上进,能够承担压力、接受挑战。
责任编辑(刘轶)