219国考：看“官媒时评” 教我们写申论文章

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申论备考中，大家会浏览一些主流网站或书籍，官媒时评专栏就是其中之一。时评指一般都是对新近发生的社会热点或者理论政策做出理性述评，能够为公众提供思考问题的一种角度，观点不偏不倚，内容针砭时弊、激浊扬清，论述充分、联系实际，结构严密、思路清晰，语言流畅、生动，部分官媒时评文章的谋篇布局和具体写作风格与申论作文的要求如出一辙，值得借鉴。那么到底如何看时评，学会写文章呢?中公教育专家在此以新华网时评“在奋斗中谱写新时代劳动者之歌”这篇文章为例，进行解读。(注意原文来自新华网，非原创，括号中的内容为解读)

在奋斗中谱写新时代劳动者之歌

(“新时代”，十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。结合该背景，谈及劳动者的作用。同时谱写……之歌，比喻式标题，生动新颖，引发阅卷人注意)

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?”这是中国最早一部诗歌总集《诗经》中崇尚劳动、鄙视不劳而获的诗句。在浩瀚的古代辞赋歌曲里，始终不缺乏对劳动者的歌颂。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正因如此，我们拥有五千年辉煌的历史，也拥有了今天骄人的成就。在我国进入中国特色社会主义新时代的今天，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开劳动者的智慧创造和辛勤劳动。

(名言式开头，引用诗经，强调重视劳动，古已有之，借古喻今，同时结合十九大反复强调进入中国特色社会主义新时代背景，更离不开劳动者的耕耘，亮明总论点)

作为新时代的劳动者，要有“国家兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感，进一步坚定“四个自信”，切实践行社会主义核心价值观，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，将全部智慧和力量与新时代跳动的脉搏同频共振，合奏中国之声最强音。

(过渡段，强调新时代的劳动者更应肩负使命，起到了承上启下，既能够联系上文，还能够过渡到下面文段的分析，文章段落间过渡顺畅，不突兀，行文错落有致)

用汗水浇灌幸福家园。(分论点1：强调劳动者离不开奋斗，人民创造历史，劳动开创未来。中国从站起来到富起来、强起来，新中国的每一步成长都离不开广大人民群众的辛勤和创造性劳动。未来越是美好，越需要我们付出艰辛努力。)天上不会掉馅饼，世界上从来没有坐享其成的好事，一切幸福美好生活都是通过不懈奋斗获得的。新时代是奋斗者的时代，新时代呼唤新担当，新起点更加需要每一位劳动者以撸起袖子加油干的实际行动展现新作为。(分析分论点：强调奋斗的必要性和重要性，只有奋斗才能够享受美好生活，新时代需要奋斗)坚信只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，只有奋斗者才是精神最为富足的人，奋斗者既是最懂得幸福、最享受幸福的人，也是推动文明进步、最受世人和社会尊敬的人。(总结回扣分论点，再次强调劳动者也是奋斗者)

练就过硬的素质本领。(分论点2：劳动者要想做出成绩，还需要踏实肯干，勇于创新，尤其是在大众创业、万众创新的时代背景下，需将知识、技术、工艺、创新结合在一起，具备“精”与“专”的工匠精神)三百六十行，行行出状元。新时代正在进行的如火如荼的现代化建设，比任何时候都更需要具有各种技能的“工匠”，也为各类人才大显身手、创新创业提供了广阔舞台和发展机遇。(分析分论点强调过硬本领的重要性)这就要求全体劳动者必须肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，尤其是要勇攀科技高峰，牢牢掌握科技兴国的主动权，始终走在新时代新科技发展的前沿，立足岗位成长成才，锐意进取、奋力拼搏，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。(总结回扣分论点，并提出对策，谈及如何练就过硬本领的具体做法)

传承伟大的劳模精神。(分论点3：劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。)劳动模范是劳动群众的杰出代表，劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。全面建成小康社会，离不开亿万劳动群众的共同奋斗。(分析分论点，劳模精神的实质，劳模精神的时代价值)弘扬劳模精神，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，切实维护和保障人民群众的合法权益，帮助广大劳动群众排忧解难，积极构建和谐劳动关系，进一步焕发人民群众的劳动热情、释放创造潜能，分享发展成果，创造更加幸福美好的生活。(总结回扣分论点，同时也提出具体如何弘扬劳模精神的具体做法)

新时代的奋进号角已经吹响，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念日益深入人心，正在转化为激励全体劳动者奋斗拼搏的强大动力。只要全体劳动者坚定信念，踏实苦干，勇于担当，发扬工匠精神，掀起崇尚劳模的“比、学、赶、帮、超”热潮，就能在奋斗中谱写出劳动者最为华美动听的时代乐章。(结尾再次结合新时代背景，再次强调劳动者的具体做法，总结全文，展望未来，升华了文章主题)

总体文章的行文逻辑：

第一段：引出名言——分析重要性——亮明总论点;

第二段：过渡段，承上启下;

第三段：分论点1——分析必要性、重要性——总结回扣;

第四段：分论点2——分析必要性、重要性——总结回扣;

第五段：分论点3——分析必要性、重要性——总结回扣;

第六段：总结全文，展望未来，升华主题。

可见，时评文章不仅有利于提高我们的阅读理解能力，也有利于做好知识储备，甚至从热点中能够习得文章写作的行文思路。中公教育专家认为，一分耕耘一分收获，这话不讲，看热点、析内容，申论作文提分不是一蹴而就，但从现在做起，收获必然在潜移默化坚持中结出硕果!

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