2019安徽三支一扶考试内容-行测技巧：怎样提高行测定义判断的正确率

安徽中公教育为您提供安徽省三支一扶招聘信息，备考资料。了解 更多资讯请加入安徽省三支一扶招聘考试学 习交流QQ群。关注安徽中公教育微信（ahoffcn）, 随时随地查看各类招考资讯； 在线咨询QQ

定义判断是行测考试的必考题型，一般用到的解题方法是提取要点，也是比较快速的解题方法，但是，并不是适用各种类型的题目，有些定义并不能明确区分出各要点，比如最近几年常考查的某个效应，其定义项内容是通过社会现象、事例或者通俗的语言对原理效应进行描述，读完之后并不能清晰地找到主体，客体，以及方式手段，而需要我们将其关键信息归纳出来，并且能用理解其通俗的意思然后和四个选项进行匹配。具体在考试的时候怎么操作，中公教育专家通过真题给各位考生展示。

【例1】生物学研究发现，成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚂蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。

根据上述定义，下列属于懒蚂蚁效应的是：

A.通信工程师待遇优厚，工作时间自由，擅长攻克技术难题

B.某汽车公司鼓励员工创新，允许员工在上班时间钻研技术

C.某经理用人不拘一格，看重的是坚韧和正直，而非学历背景

D.在金融危机中，某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关

【答案】A。中公解析：对定义内容进行归纳概括：定义描述的主体是“懒蚂蚁”，“懒蚂蚁”表面上看起来无所事事，但是能够在关键“挺身而出”。通过理解我们可以抽象概括得到：在组织当中，表面上看起来不正常开展工作的人员，实际上更具战略眼光，能够在组织遇到困难时，帮助组织度过难关。A项即为不正常开展工作的员工帮助企业度过难关。B项为企业的管理方式;C项是经理的选人标准，D项是企业经营方式，均未体现员工的工作表现，不符合定义，因此答案为A。

【中公点拨】题干中的定义找不到明显的主体，客体等关键点，而是一个抽象的效应，因此需要我们进行概括归纳关键信息。