2018安徽教师招聘考试：考试将至，你该做些什么?

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2018安徽教师招聘考试信息汇总：招考公告|职位表|报名入口|成绩查询|面试时间专题

安徽教师招聘备考资料| 2018年安徽省教师招聘考试信息汇总（全省）

很多考生真正准备考试的时间是看到公告出来之后，而公告出来之后到考试时间一般也就两周到一个月左右的时间，所以时间对于很多考生来说是复习过程中面临的最大的对手，特别是很多地方的教师招聘考试和特岗教师考试不仅考教育理论知识，还有令很多考生都无从下手的学科专业知识，那么，面对这种比较严峻的情况，考生应该怎么复习才能脱颖而出呢，以下主要就教育理论知识应该怎么复习跟大家做一个分享。

第一步：自我剖析。我们应该问问自己：我的知识掌握情况怎么样?大一所学的教育学和心理学还记得多少?我的性格是比较被动还是比较主动?太被动了，我是否应该报个班?我有多想要考上教师这个职位?考上了教师对我来说意味着什么?等等，这种方式类似于教育学测验里面的诊断性测验。

这一步是个性的内容，每个人的情况都不一样，只有做了一个深度的自我提问之后才能确定接下来自己需要做多少，才能明确自己在复习当中的障碍有哪些，一般情况之下，我看到的考生障碍类型有以下几类：第一类是基础极端薄弱型。这类考生有些是非师范的，参加教师招聘考试，有些甚至都没有考取教师资格考试，基本是零基础，所以这类考生最大的问题就是要在短时间之内比别人学的东西要更多，如果理解力、背功还不错加上比较积极主动，这类考生还是能够实现从零到考上的通过;第二类是动机缺失型。这类考生说直接点就是不想学习，报名参加考试也不是自己的意愿，考试对他们来说并没有放在心上，究其原因，可能方方面面，或许是因为工资待遇低，或许是不甘心平平淡淡的做一名教师;第三类是基础既薄弱动机也缺失这一类型的。这类考生，在培训班里面也不少见，来参加培训班也是被逼无奈，听课也一般比较被动，课下也没有足够重视，所以培训之后效果也很一般，考试也比较费劲。以上几种类型如下表：

对照上表，如果你自我检视之后认为是动机强而基础又好的这一类型，那么恭喜你，胜利就在眼前，而如果是基础好而动机弱或基础坏而又动机强这两类的话，那么你就要加油了，如果能够突破自我，奋起直追，还是很有机会的，而如果你是那类基础差而动机又弱的话，那你就只能等着奇迹的发生了。